QUE ES SER UN ESTUDIANTE EN LÍNEA?
El uso de las Tecnologías de la Información y de la
Comunicación (TIC) han transformado la forma de como interactuamos y sobre todo
de como aprendemos, un ejemplo claro de ello son las aulas virtuales, en las que podemos estudiar desde casa
o desde el trabajo.
En un entorno virtual no hay lugar para el aprendizaje pasivo y
dirigido, sino que debe uno ser un agente activo de tu propio
aprendizaje.
Es importante no perder de vista que "La educación a distancia se
basa en un dialogo didáctico entre docentes de una institución y
estudiantes, que están ubicados en espacios diferentes al de
aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.
Características de un estudiante en
línea
·
1.- Actitud
proactiva. Dispones de un amplio
margen de libertad y autonomía, que te permitirá tomar decisiones respecto a tu
propio aprendizaje y desempeño, sin perder de vista tu objetivo planteado.
·
2.-Compromiso
con el propio aprendizaje. Eres responsable de tu aprendizaje, pues ahora te conviertes en un
agente activo y autogestor del mismo.
·
3.-Conciencia
de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Deberás generar y
potencializar estrategias que te faciliten la recepción y el análisis de la
información, las cuales te permitan acceder a la información en cualquier
momento, en cualquier lugar, de cualquier forma, y lo más importante, al ritmo
que tú decidas.
·
4.-Actitud
para trabajar en entornos colaborativos. El aprendizaje entre pares enriquece tu
propio proceso cognitivo y de desarrollo.
·
5.-Metas
propias. Debes establecer
metas más allá de la superación de asignaturas o cursos, y buscar siempre
alternativas de solución en caso de tener inconvenientes y evitar esperar a que
llegué por sí sola la solución.
·
6.-Aprendizaje
autónomo y Autogestivo. Debes generar destrezas relacionadas con la comunicación, la
búsqueda y la selección.
·
Etapa 1:
·
Enseñanza por
correspondencia. Se caracteriza por ser
unilateral ya que el alumno se encuentra solo ya que el único apoyo es el medio
impreso.
·
Etapa 2: Aprendizaje
·
Basado
en material impreso audiovisual y material cada vez más electrónico. 1960
Etapa 3: Telemática
Caracterizada por la intersección de
telecomu7nicaciones con otros medios educativos como el CD-ROM. 1970
Etapa 4: Enseñanza colaborativa basada en Internet.
Los recursos utilizados pueden
ser enviados por la red, el estudiante toma un papel activo y autogestor,
mientras que el gestor toma un papel de guía y facilitador del
aprendizaje. 1980
RETOS:
Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Aprender a ser autogestivo,
autocrítico y reflexivo.
Evita memorizar y repetir el conocimiento. Analízalo, procésalo y aprópiate
de él.
Dejar atrás los entornos competitivos. El trabajo colaborativo no solo
enriquece tu propio conocimiento, también fortalece tu aprender a aprender.
Gestión y administración de tiempos.
Deberás programar todas tus actividades, esto te permitirá administrar
tus tiempos.
